Trabajo terminal de Maestría: Envíos recientes
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Estrategias de enseñanza en ambientes virtuales para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en estudiantes de educación superior
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La pandemia originada por la covid-19 trajo efectos en los diversos niveles de la educación, en los universitarios se han generado reacciones emocionales negativas durante la situación de contingencia, hecho que puede ... -
Taller de alfabetización tecnológica para profesores que laboran en el nivel medio superior
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Ante las necesidades educativas del siglo XXI, la Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico (COSFAC) considera necesaria la actualización de las políticas generales del proceso educativo correspondiente a la ... -
Diseño de un cuadernillo de apoyo para el profesor en la enseñanza a distancia en la geometría analítica
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)El presente trabajo se enmarca en un proyecto de vinculación entre el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) y diversas escuelas de zonas rurales en Sonora, México. De manera particular, se desarrolla en el Centro de ... -
Manual de estrategias del trabajo en equipo en nivel universitario en la modalida virtual
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-07)En el presente trabajo se presentan las experiencias adquiridas durante la realización de la práctica supervisada (PPS), llevada a cabo en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) con los docentes de la Facultad de ... -
Propuesta de incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación de licenciados en ciencias de la educación
(Universisad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La formación inicial del profesorado en inclusión educativa es actualmente una demanda en los sistemas educativos cuyo objetivo es consolidar el proceso de inclusión para la atención a la diversidad y el aprendizaje de ... -
Programa de fortalecimiento en habilidades blandas para el desarrollo profesional de docentes de nivel primaria
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-07)Las habilidades blandas son aquellos comportamientos óptimos que pueden ser maleables y transferibles a lo largo de la vida generando un pleno desenvolvimiento y sana convivencia en diversos entornos sociales. De manera ... -
Uso de la tecnología como herramienta de apoyo en el aprendizaje del idioma inglés
El siguiente documento describe el diseño de un programa digital educativo como resultado del proyecto de innovación pedagógica para la asignatura de Inglés Básico 1, en la Unidad Académica Bachillerato con Interacción ... -
Diseño de innovación pedagógica para la asignatura de diseño gráfico digital de nivel medio superior
Este documento tiene el objetivo de demostrar la consolidación de las competencias adquiridas en el proceso formativo de la Maestría en Innovación Educativa. Para ello, se realizó una innovación pedagógica en la asignatura ... -
Diseño de estrategias de enseñanza apoyadas por las tic para favorecer el desarrollo de las competencias genéricas establecidas en la RIEMS
Este proyecto propone una alternativa para el diseño de estrategias de enseñanza apoyadas por las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), que puedan favorecer el desarrollo de los atributos de las competencias ... -
Propuesta de mejora del sistema nacional de tutorías académicas en una escuela de nivel medio superior
"En este trabajo se describen las experiencias adquiridas durante la puesta en marcha de un proyecto de innovación curricular diseñado para evaluar el funcionamiento del Sistema Nacional de Tutorías Académicas, el cual es ... -
Diseño de un programa en línea para la formación de docentes en la enseñanza de las artes
En el presente trabajo se describen las experiencias adquiridas durante la práctica profesional realizada en la Red de Educación Artística en Línea (REDALICY), como parte de la formación del programa de Maestría en Innovación ... -
Estrategia de intervención como apoyo a asignaturas en línea
El objetivo de la práctica profesional realizada como parte plan de estudios de la Maestría en Innovación Educativa (MINE) fue presentar una propuesta de apoyo a los estudiantes que llevan asignaturas en línea en la ... -
Diseño de estrategias innovadoras para el desarrollo de competencias en información
Esta memoria es el resultado de la experiencia obtenida en la realización de la práctica profesional que se desarrolló durante el tercer semestre de la Maestría en Innovación Educativa. Dicha práctica estuvo basada en el ... -
Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de competencias en la búsqueda de información
El principal aporte de esta memoria es el desarrollo del diseño instruccional PRADDIE para realizar esta innovación pedagógica. Se describen las actividades propias a cada fase del diseño instruccional seleccionado: el ... -
La práctica reflexiva de los futuros docentes sobre el saber ser y convivir en su actuar cotidiano
La presente propuesta de innovación tuvo como principales objetivos que los alumnos generaran acciones de transformación en su cotidianeidad dentro del entorno escolar, pasando de la conciencia ingenua a la crítica, sobre ... -
Innovación en la formación de promotores de lectura y cultura escrita: experiencia de diseño de un diplomado en línea
El presente trabajo parte de la experiencia sobre el diseño de un diplomado para la formación de promotores de lectura y cultura escrita, que pretende apoyar el desarrollo de competencias que permitan fomentar habilidades ... -
Rediseño de los contenidos y actividades de aprendizaje de un programa de formación literaria en línea
El presente proyecto describe las tareas y avances realizados como parte de las prácticas profesionales derivadas de la Maestría en Innovación Educativa en el Programa de Formación Literaria en Línea de la Red de Educación ... -
Curso para la capacitación para profesores de inglés de una escuela primaria bilingüe
En estas memorias de prácticas profesionales se describen los resultados de la implementación de un proyecto de Innovación Curricular llevado a cabo en una institución educativa privada de nivel básico, cuyos participantes ... -
Talleres de hábitos de lectura y escritura en Yucatán: un espacio de aprendizaje
El siguiente documento expone las experiencias obtenidas en la práctica profesional realizada, la metodología consistió en organizar y fundamentar uno de los proyectos en una institución que realiza proyectos comunitarios, ... -
Formación del docente literario en línea
Este trabajo presenta el proceso de elaboración de una propuesta de formación a los docentes tutores virtuales, partiendo desde una detección de necesidades sobre las competencias del profesorado de esta institución, seguido ...