Trabajo terminal de Maestría: Envíos recientes
Mostrando recursos 21-40 de 107
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La gamificación como estrategia activa y pedagógica en el proceso de aprendizaje en un salón de clases de Educación Superior
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-08)La educación se ha adaptado a la enseñanza emergente y evolucionado, permitiendo el uso de estrategias activas y digitales para mejorar el aprendizaje al regreso a las aulas. En este estudio, se implementó la gamificación ... -
Programa de fortalecimiento en competencias clave: autonomía, comunicación y manejo de datos en una institución de educación superior
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-05)En la actualidad las empresas están en búsqueda y contratación de talento que no solo demuestra sus competencias profesionales, sino está esperando profesionales que también demuestra sus competencias clave. Esta son todas ... -
Diseño, implementación y evaluación de un curso de estrategias de gamificación para entornos virtuales de aprendizaje
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-08)La incorporación de las TIC en el aula, así como de nuevas metodologías de enseñanza innovadoras, ha generado que las instituciones educativas se preocupen por dotar a los docentes de habilidades y herramientas específicas ... -
Diseño de cursos para la formación del talento humano a través de la formación de instructores internos para la empresa Campos Borquez en el estado de Sonora
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-08)La presente memoria de práctica tuvo por tema el diseño de cursos (diseño instruccional) considerada como un proceso sistemático que integra la construcción de actividades que persiguen un fin en específico para la ... -
Propuesta para el desarrollo de eventos de gamificación como alternativa innovadora para docentes de Educación Superior
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-08)El objetivo de la Memoria de Prácticas Profesionales tuvo como objetivo diseñar un curso que esté enfocado a la creación de espacios de gamificación donde el profesor pueda innovar tomando en cuenta el contexto y las ... -
Desarrollo de una estrategia de capacitación para el desarrollo de materiales didácticos innovadores en la enseñanza del idioma inglés en modalidad presencial y virtual
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-07)La enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera es un desafío tanto para docentes como estudiantes. Por su parte, los materiales didácticos ofrecen un conjunto de recursos que intervienen y favorecen el proceso de ... -
Desarrollo de materiales y recursos didácticos digitales pertinentes para la implementación de talleres de capacitación internos de una empresa agroalimentaria
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-08)El uso de recursos y materiales didácticos digitales permite que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea significativo para el aprendiz, en su elaboración se debe tener en cuenta ciertos elementos entre los cuales están: ... -
La enseñanza de ciencias experimentales en secundaria a través de ABP
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2023-08)La enseñanza de ciencias experimentales para la educación básica en México se encuentra regida por el Marco Curricular 2022, donde se establece, que el profesorado debe aplicar estrategias permitiendo que las y los estudiantes ... -
Implementación de los elementos de la gamificación para la enseñanza de la química en la educación secundaria
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)El estudio de las ciencias resulta fundamental para el desarrollo de la sociedad, siendo una de ellas la Química. La enseñanza de la Química ha sido frecuentemente obstaculizada por una baja motivación y predisposición ... -
Formación de profesores en una metodología CLIL para la enseñanza de matemáticas en inglés
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La oferta de una educación bilingüe ha ido en aumento en instituciones privadas debido a la actual demanda del mundo globalizado. Por esta razón, se ha buscado implementar la enseñanza de las matemáticas en inglés de manera ... -
Desarrollo de competencias digitales en la formación inicial de profesores
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-07)Durante mucho tiempo el sistema educativo de México ha estado inmerso en un proceso de transformación continuo. Se han implementado reformas, actualizaciones y nuevos modelos con la finalidad de mejorar los estándares de ... -
Diseño de un curso en línea para el desarrollo de la competencia digital en adultos mayores a través de la elaboración de videos basados en contenidos digitales
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-07)Este trabajo se desarrolló en el marco del programa de “Alfabetización Tecnológica” del Instituto Tecnológico de Sonora, enfocado en alfabetizar a adultos jóvenes que buscan iniciar en el ámbito laboral y adultos mayores ... -
Diseño de un curso en línea para el fortalecimiento de las competencias digitales de los docentes de la facultad de pedagogía de la universidad de Colima
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La situación actual provocada por el virus del COVID-19 generó diversos cambios en el ámbito educativo, específicamente en las prácticas educativas de los docentes quienes modificaron la modalidad presencial por la educación ... -
Herramientas digitales para la evaluación de los aprendizajes
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Las herramientas digitales son paquetes informáticos que se usan por medio del servicio de internet. A causa del COVID-19 han sido de gran utilidad en el área educativa, específicamente para llevar a cabo el proceso de ... -
Propuesta metodológica para el alumnado de pedagogía de una universidad española mediante el uso de metodologías participativas
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La pandemia por COVID-19 impuso de forma repentina que las asignaturas fueran impartidas en una modalidad virtual en lugar de una presencial, ocasionando una modificación en las dinámicas y estrategias utilizadas. Por ... -
Diseño de un cuadernillo de apoyo para el profesor en la enseñanza a distancia de la geometría analítica
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La emergencia sanitaria ocasionada por el brote de la COVID – 19 ha repercutido en todos los sectores, siendo el educativo uno de los más afectados; con ello surge la pregunta ¿cómo se enseña y aprende en una pandemia? El ... -
Gamificación: metodología innovadora para la capacitación de docentes de educación superior.
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La gamificación es importante para la educación, debido a que es una de las metodologías activas que involucra elementos de los videojuegos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. La gamificación es considerada un ... -
Diseño de un curso en línea referente a la creación de imágenes para reducir la brecha digital en adultos mayores
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)Para propósitos de este trabajo, la brecha digital generacional se refiere al aislamiento de los adultos mayores, al Internet, a las Tecnologías de la Información y Comunicación y a las habilidades relacionadas a estas. ... -
Secuencia didáctica para la resolución de problemas aditivos con un estudiante con dil y TDAH en primaria regular
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La presente experiencia de intervención surge con el propósito de atender las problemáticas que enfrentaron los profesores de grupo y de apoyo y un estudiante con discapacidad intelectual y trastorno de déficit de atención ... -
Diseño de un taller sobre competencias digitales dirigido a estudiantes de la facultad de ciencias de la educación de la universidad de Granada
(Universidad Autónoma de Yucatán, 2022-10)La competencia digital es fundamental en la formación inicial docente, puesto que las tecnologías de la información de la comunicación (tic), se encuentran presentes en la vida diaria, es por ello, que es deseable y necesario ...