Propuesta de mejora del sistema nacional de tutorías académicas en una escuela de nivel medio superior

dc.contributor	JESUS ENRIQUE PINTO SOSA
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	PEDRO GUSTAVO ORTIZ SIMA
dc.date	2015-09-09
dc.date.accessioned	2021-02-22T18:28:09Z
dc.date.available	2021-02-22T18:28:09Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4250
dc.description.abstract	"En este trabajo se describen las experiencias adquiridas durante la puesta en marcha de un proyecto de innovación curricular diseñado para evaluar el funcionamiento del Sistema Nacional de Tutorías Académicas, el cual es un programa desarrollado en una escuela del nivel medio superior en la ciudad de Mérida, Yucatán. Asimismo, se detalla el proceso de innovación curricular desde el punto de vista de la evaluación como herramienta para la mejora de la calidad en los servicios educativos. Cabe señalar que la pertinencia de este proyecto reside en que se evalúa por primera vez el funcionamiento de este programa en la institución. "
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	sistema nacional
dc.subject	tutorías académicas
dc.subject	nivel medio superior
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Propuesta de mejora del sistema nacional de tutorías académicas en una escuela de nivel medio superior
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	PISJ711205HYNNSS00