Recomendaciones para la adecuación del modelo académico del MEFI hacia la modalidad virtual.

Abstract

La práctica profesional estuvo compuestas de tres fases, elaborando productos enfocados a lograr el objetivo de establecer recomendaciones a ser consideradas en la adaptación de dicho modelo académico, con el fin de coadyuvar hacia los fines de la UADY. Para llegar a dicho objetivo, fue realizado un trabajo de carácter cualitativo, compuesto de una revisión documental y la recolección de experiencias de profesores expertos en la modalidad virtual