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Vulnerabilidad educativa: un estudio de casos múltiples en secundaria
dc.contributor.author | DIAZ LOPEZ, CARMITA | |
dc.date.accessioned | 2021-05-27T16:43:39Z | |
dc.date.available | 2021-05-27T16:43:39Z | |
dc.date.issued | 2017-01-31 | |
dc.identifier.uri | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4579 | |
dc.description.abstract | Visibilizar los factores de vulnerabilidad educativa que los jóvenes enfrentan en la escuela secundaria. Creando espacios de vinculación y apoyo a sus situaciones de vida dentro de la institución escolar. Fomentar relaciones interpersonales respetuosas y armónicas entre maestros y alumnos. | en_US |
dc.description.sponsorship | MARIA DE LOURDES PINTO LORIA | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN | en_US |
dc.subject | vulnerabilidad educativa | en_US |
dc.subject | espacios de vinculación | en_US |
dc.subject | relaciones interpersonales | en_US |
dc.title | Vulnerabilidad educativa: un estudio de casos múltiples en secundaria | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Archivos en el recurso
- Nombre:
- tesis maestria Carmita Diaz.pdf
- Tamaño:
- 1.392Mb
- Formato:
- Descripción:
- TRABAJO TERMINAL MAESTRÍA