Un caso de enuresis en la adolescencia: una intervención con terapia gestalt

Abstract

La enuresis se presenta sin distinción en la población, siendo más frecuente en niños que en adolescentes; puede representar cierto grado de deterioro ocasionando limitaciones en la vida social del niño, efectos sobre su autoestima, alteración de la dinámica familiar; y el enfado, castigo y rechazo de los cuidadores. El presente trabajo reporta el diseño, la implementación y evaluación de un programa de intervención con el enfoque gestalt que tuvo como objetivo fortalecer las funciones de contacto de la participante y así mejorar su relación con su entorno. La metodología empleada fue un estudio de caso único, con un diseño descriptivo a partir del método clínico con el enfoque gestalt siguiendo la metodología de Violet Oaklander, en una adolescente de 13 años con episodios de enuresis nocturna del tipo secundaria monosintomática. El programa contó con32sesionesdivididas en 4 fases: diagnóstico, intervención, evaluación y cierre; la recolección de información se realizó a través del pautamiento, proceso donde el profesional gestáltico percibe y detecta las pautas del cliente; la historia clínica, aplicación de instrumentos, técnicas gestálticas y la observación clínica; poniendo énfasis en las interacciones entre la persona y el entorno. La investigación mostró resultados positivos, la adolescente muestra una mayor fuerza y vitalidad en su “yo” para poder expresarse, tiene mayor contacto con la realidad, es más flexible con su entorno y los episodios de enuresis disminuyeron a 1 episodio por semana, por lo que se sugiere continuar el proceso terapéutico para erradicar la enuresis por completo