Trabajo terminal de Maestría: Envíos recientes
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Elaboración de un duelo para la reducción de síntomas de tdah en un niño de 11 años mediante el enfoque psicoanalítico
CASANOVA PENICHE, JANET ALEJANDRA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-04)Elaborar un proceso de duelo mediante la promoción de la relación entre madre e hijo, y así se favorecer la reducción de los síntomas manifiestos del sujeto. -
Desarrollo personal y social en niños preescolares: efectos de una intervención educativa.
VILLARREAL SOTRES, LOURDES ADRIANA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-30)Incrementar la adquisición de competencias para el desarrollo personal y social en niños preescolares mediante un taller dirigido a los alumnos a través del trabajo directo con la docente titular -
Intervención estratégica y estructural con enfoque en desarrollo organizacional aplicado a una banquetera
CANDILA SOLIS, YAJAIRA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-30)El objetivo de este trabajo radica en realizar intervenciones estratégicas y estructurales basadas en el modelo de cambio planeado de De Faria en función del diseño de la cultura, desarrollo de descriptivos y perfiles de ... -
Intervención con biofeedback y técnicas cognitivas para el control de ira en tenistas adolescentes
CEBALLOS AGUAYO, CARLOS ARNOLDO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-29)La ira constituye un “estado emocional” consistente en sentimientos que varían en intensidad, desde una ligera irritación o enfado, hasta furia y rabia intensas, los cuales surgen ante acontecimientos desagradables y no ... -
Justicia organizacional para desarrollar el perfil de mandos medios: una intervención en justicia procedimental
KIM HERRERA, SEIDY ANAHI (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-14)"Dentro de las organizaciones, los jefes ejercen un rol de liderazgo en los equipos de trabajo para alcanzar los objetivos organizacionales (Urbano, Moya y Castro, 2011). En ocasiones ser jefe no garantiza tener influencia ... -
Intervención narrativa en adolescentes de bachillerato que presentan problemas de conducta
CASTILLA TIRADO, ANGEL SAUL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-10)Realizar una intervención terapéutica con alumnos que tomaron material del aula de cómputo por demanda la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria, desde el marco teórico y conceptual de la terapia narrativa. -
Factores de riesgo psicosocial: su diagnóstico con enfoque en desarrollo organizacional
RIVERA FLORES, MIRIAM DEL SOCORRO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-14)El objetivo de este trabajo fue desarrollar una intervención con enfoque en D.O. a través del diagnóstico de factores de riesgo psicosocial a partir del cual se elaboraron propuestas de acción tendientes a mejorar la salud ... -
Apoyo social virtual para el mantenimiento del ejercicio físico en los usuarios de un centro acuático
ROSADO RIVERO, MILDRET YALILE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-21)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación impactan la vida de millones de usuarios, siendo los medios sociales los que más han crecido en los últimos años. Por lo que constructos como el apoyo social, originalmente ... -
Bienestar psicológico en niños voluntarios de la cruz roja mexicana y española: estudio comparativo
TOLEDO AGUILAR, EMMANUEL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-20)"El término “Habilidades para la vida” hace referencia a un conjunto estrategias que permite a una persona adaptarse mejor a su propio entorno social, a principios de la década de los noventa, es propuesto por la Organización ... -
Familia de tres generaciones: redefiniendo el rol de abuela
ALFARO CALDERON, MARINA DEL CARMEN (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-10-21)Implementar una intervención psicoterapéutica sistémica individual estructural y familiar colaborativa para favorecer la adaptación ante el rol de abuela producto de un embarazo no planeado de una hija. -
Promoción del autoconcepto como habilidad para la vida. una intervención bajo el enfoque gestalt
GAMBOA MARCIN, CARMENCITA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-03)Diseñar e implementar un programa de intervención grupal bajo el enfoque Gestalt, para promover el autoconcepto en niños de 10 a 12 años. -
Formación de líderes para la implementación del sistema de gestión de cálida H
RODRIGUEZ GONGORA, GERTRUDIS YUKARY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-08)"El presente trabajo surge de la necesidad de una empresa turística quien manifiesta que sus gerentes están presentando resistencia a los cambios organizacionales y con ello ve la necesidad de identificar las necesidades ... -
Niños felices, familias felices: intervención desde la terapia narrativa
GONGORA REBOLLEDO, GEORGINA ARACELLY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-07)La presente investigación tuvo como objetivo principal la identificación de los significados que los integrantes de una familia poseen sobre la felicidad para posteriormente diseñar una intervención desde el modelo narrativo ... -
Desarrollo organizacional para una cafetería franquicia. un caso de aprendizaje
COLLI PADRON, VALENTIN ALBERTO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-11-04)Fortalecimiento del cumplimiento de las políticas de la marca. Incrementar los ingresos cambiando la combinación de las ventas. -
Responsabilidad social universitaria y estudiantes: planes de acción de mejora del campus de salud
MENA CONDE, ROGER ALEJANDRO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-06-30)"La Universidad Autónoma de Yucatán creó un Plan de Desarrollo Institucional con proyección a un periodo de diez años. Este documento conocido como PDI 2010-2020, integra todas las acciones y planes a realizar con el ... -
Habilidades sociales en adolescentes institucionalizados: una intervención con juego grupal
ESTRADA RODRIGUEZ, ROSA CINDY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-08-19)Las habilidades sociales están involucradas en muchas áreas de la vida de una persona, favoreciendo aspectos, como la adaptación al medio en el que viven y la protección de salud, tanto física como mental. El trabajo con ... -
Terapia cognitivo conductual para el tratamiento de niños con ansiedad
MONTALVO FUENTES, MARISOL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-09)Diseñar, implementar y evaluar un programa con enfoque cognitivo-conductual para el tratamiento de niños con ansiedad, considerando los resultados obtenidos sobre la relación entre la percepción del estilo parental y la ... -
Maltrato y depresión en una mujer, asociados a dificultades en sus relaciones objetales
SANCHEZ ESCALANTE, MARIANA GUADALUPE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-09)El objetivo principal de este trabajo como investigación fue diseñar, implementar y evaluar una intervención en base a la metodología de Investigación Circular de un Solo Caso, propuesta por el Dr. José de Jesús González ... -
Depresión asociada a dificultades de vinculación con las figuras parentales: estudio de caso con enfoque psicoanalítico
UC MARTIN, LOURDES PAULINA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-08-29)La escuela psicoanalítica propone que el individuo deprimido se encuentra inmerso en sentimientos de culpa y de baja autoestima, el sujeto interioriza la pérdida de un objeto como rechazo de sí mismo (American Psychiatric ... -
Bulimarexia: intervención psicodinámica
MIMENZA MENA, MERCY MARISOL (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-09-05)Los trastornos alimenticios son trastornos mentales graves caracterizados por una conducta alimentaria de carácter anómalo, un exacerbado temor ante la posibilidad de ganar peso, así como elevados niveles de distorsión de ...