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The social construction of mathematical continuity: a socioepistemological approach
dc.coverage.spatial | Generación de conocimiento | |
dc.creator | EDDIE DE JESUS APARICIO LANDA | |
dc.date | info:eu-repo/date/embargoEnd/2099-12-31 | |
dc.date | 2014-06-30 | |
dc.date.accessioned | 2018-10-04T15:07:53Z | |
dc.date.available | 2018-10-04T15:07:53Z | |
dc.identifier | http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/16/17 | |
dc.identifier.uri | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/436 | |
dc.language | ||
dc.publisher | Başkent University Journal of Education | |
dc.relation | citation:0 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | urn:issn:2148-3485 | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/1 | |
dc.subject | CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA | |
dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/7 | |
dc.subject | INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA | |
dc.title | The social construction of mathematical continuity: a socioepistemological approach | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
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