Autoeficacia académica, percepción de bienestar y redes sociales en estudiantes de la zona maya de Yucatán
Autor: MARIEL ALEJANDRA GOMEZ RIVERO;
Colecciones: Tesis de Maestría [77]
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Resumen
Se realizó un estudio cuyo propósito fue explicar el uso de las redes sociales, la autoeficacia académica y la percepción de bienestar, es un estudio cuantitativo, el diseño es exploratorio, transaccional, descriptivo, participaron 1013 estudiantes de primer y tercer grado de secundaria de la zona maya de Yucatán, participando los municipios de Valladolid, Temozón, Calotmul y Tizimín, se utilizó como instrumento una batería que midió la autoeficacia, uso de redes sociales y la perspectiva del bienestar.
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