Formación de competencias en el uso de las TIC en profesores de nivel básico

Abstract

En este trabajo se aborda el tema de la formación de los profesores de Educación Básica en el uso de las TIC como una necesidad emergente de la denominada sociedad del conocimiento. En ese contexto se analizan las perspectivas de los autores con respecto a los factores que intervienen en la integración de la tecnología en el ámbito escolar por parte de los docentes. Con base en ese análisis, se planteó el propósito general del proyecto, el cual consistió en proporcionar las herramientas necesarias a las docentes de una institución de Educación Básica del sector privado, en sus niveles de preescolar y primaria, para el desarrollo de competencias en el uso de las TIC, de tal forma que puedan integrarlas en sus planeaciones curriculares de acuerdo a las características de los estudiantes.