Taller desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes normalistas

dc.contributor	NORMA GRACIELLA HEREDIA SOBERANIS
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	NORMA PATRICIA MUÑIZ SANCHEZ
dc.date	2020-10-16
dc.date.accessioned	2021-02-18T17:02:45Z
dc.date.available	2021-02-18T17:02:45Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4210
dc.description.abstract	Este trabajo presenta un panorama de la situación de las escuelas tanto básicas como superiores respecto al desarrollo de la comprensión lectora y cómo los bajos niveles en que se encuentra nuestro sistema educativo repercute en estudiantes de educación superior en formación como lo son, los que estudian en las escuelas normales
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	comprensión lectora
dc.subject	estudiantes normalistas
dc.subject	educación superior
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Taller desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes normalistas
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	HESN761201MYNRBR01