Desempeño histórico de estudiantes en el EGEL-ISOFT: el caso del primer programa de ingeniería de software en México

Abstract

En el presente artículo se describe la evolución en cuanto a la estructura y aceptación que el EGEL-ISOFT ha tenido en el ámbito académico, así como los resultados obtenidos por egresados de carreras afines a la Ingeniería de Software en México a través de los últimos cinco años; en particular, se reporta el desempeño histórico de los egresados del primer programa en Ingeniería de Software del país. Se realiza también un análisis comparativo de carácter descriptivo en torno al desempeño —en sus tres niveles— evidenciado por los egresados de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) respecto del promedio nacional, en cada una de las cuatro áreas que componen el examen. Debido a que el EGEL es una de las Opciones de Titulación en el Plan de Estudios del programa de la UADY, se analiza la aceptación que ha tenido entre los egresados a lo largo de su historia.