Taller de formación docente para la introducción de la robótica educativa en la enseñanza de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas en educación primaria.

dc.contributor	ALFREDO ZAPATA GONZALEZ
dc.coverage.spatial	Generación de conocimiento
dc.creator	KARINA LILIANE ROSADO GRUINTAL
dc.date	2019-09-27
dc.date.accessioned	2021-02-17T18:22:17Z
dc.date.available	2021-02-17T18:22:17Z
dc.identifier.uri	http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4186
dc.description.abstract	En este trabajo se propone un taller dirigido a profesores en formación como una propuesta de innovación pedagógica como medida de intervención a una necesidad detectada en un contexto específico, en el cual es indispensable que los futuros profesores se mantengan actualizados en cuanto a metodologías y recursos tecnológicos para renovar sus clases.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relation	citation:0
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	STEM
dc.subject	TIC
dc.subject	enfoque cualitativo
dc.subject	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject	info:eu-repo/classification/cti/4
dc.title	Taller de formación docente para la introducción de la robótica educativa en la enseñanza de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas en educación primaria.
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.id	ZAGA731202HYNPNL03