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dc.contributorNORMA GRACIELLA HEREDIA SOBERANIS
dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorGISELLE DOMINGUEZ FEBLES
dc.date2019-10-09
dc.date.accessioned2021-02-17T16:29:15Z
dc.date.available2021-02-17T16:29:15Z
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4176
dc.description.abstractEn el presente proyecto se presentan las experiencias vividas durante el proceso de elaboración de la propuesta del taller de capacitación docente para la inclusión educativa. Se inició con la detección de las necesidades, consistentes en identificar las principales dificultades a las que se han enfrentado los docentes como parte de su trabajo en el aula, así como sus principales necesidades de formación.
dc.languagespa
dc.publisherUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectcapacitación docente
dc.subjectinclusión educativa
dc.subjectnecesidades educativas especiales
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titlePropuesta de un taller de capacitación docente para la inclusión educativa.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.idHESN761201MYNRBR01


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