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dc.contributorWILLIAM RENE REYES CABRERA
dc.coverage.spatialGeneración de conocimiento
dc.creatorMARIO MILTON ARANDA GONZALEZ
dc.date2016-07-07
dc.date2016-07-07
dc.date.accessioned2021-02-11T18:54:44Z
dc.date.available2021-02-11T18:54:44Z
dc.identifier.urihttp://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4142
dc.description.abstractEl presente trabajo surgió de la necesidad de utilizar los recursos tecnológicos disponibles para los estudiantes de nivel superior en un centro de estudios universitarios, para su aprovechamiento educativo, con la finalidad de emplear estos recursos como una herramienta que implique una actitud activa por del alumno, tanto dentro como fuera del aula. Para ello se incorporaron las tecnologías de información y comunicación (TIC), como herramientas de apoyo al docente en su quehacer diario; y que al mismo tiempo le brindase al alumno ventajas en su aprovechamiento escolar, para involucrarlo más en su proceso de aprendizaje.
dc.languagespa
dc.publisherUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
dc.relationcitation:0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectnecesidad
dc.subjectrecursos tecnológicos
dc.subjectnivel superior
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleImplementación de la herramienta ENGRADE como portal de Información y difusión de tareas, calificaciones y asistencia, en una institución de nivel superior
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.contributor.idRECW790115HYNYBL09


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