Diagnóstico de necesidades para la elaboración de la planeación didáctica en el área de la enseñanza de la Odontología

Abstract

El objetivo general es diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a los estilos de aprendizaje de un grupo de licenciatura de una universidad privada de Mérida, Yucatán, con base en el diagnóstico de las necesidades de los estudiantes así como los principios generales del enfoque constructivista, empleando los materiales, recursos y estrategias necesarias para tal fin.